Foram selecionados 24 projetos, entre 293 inscritos, desenvolvidos por escolas das redes municipais de Natal (RN), Porto Alegre (RS), Rio de Janeiro (RJ) e São Paulo (SP); as escolas receberão apoio técnico e financeiro, além de intercâmbio para a Colômbia

 

Dezembro de 2012 - O Instituto C&A divulga hoje (19) os vencedores da segunda edição do concurso Escola de Leitores, que integra o programa Prazer em Ler. Foram selecionados 24 projetos, entre 293 inscritos, desenvolvidos por escolas das redes municipais de Natal (RN), Porto Alegre (RS), Rio de Janeiro (RJ) e São Paulo (SP). As escolas vencedoras receberão três prêmios: R$ 12.000 para o desenvolvimento do seu projeto de leitura; formação e acompanhamento técnico entre março de 2012 e fevereiro de 2013 e uma viagem de intercâmbio à Colômbia para dois professores de cada escola premiada.

 

O concurso Escola de Leitores tem como objetivo fortalecer a mobilização de comunidades escolares para a implementação, aprimoramento e consolidação de projetos de promoção da leitura literária e de formação de leitores de literatura em redes municipais de ensino. Nesta edição, o Instituto C&A elegeu sete projetos de escolas do Rio de Janeiro e de São Paulo (redes municipais com mais de 500 unidades educativas) e cinco projetos de Porto Alegre e Natal (redes municipais com menos de 500 unidades educativas). Confira listagem no final do texto.

 

O processo de seleção das escolas envolveu diversos especialistas e foi realizado em quatro etapas: triagem inicial, triagem qualitativa, avaliação técnica e visitas técnicas. Entre os critérios de seleção estavam convergência com o propósito do concurso, coerência no orçamento, abordagem dos quatro eixos do programa Prazer em Ler (espaço, acervo, mediação e gestão) e histórico de promoção da leitura na escola.

 

A segunda edição do concurso acontece em parceria com as Secretarias Municipais de Educação das cidades participantes. O Instituto C&A também conta com o apoio de quatro organizações, que atuam como formadoras locais junto às escolas. São elas: o Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE), em Natal; a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), no Rio de Janeiro; o Centro de Estudos A Cor da Letra, em São Paulo; e o Cirandar – Centro de Integração de Redes Sociais e Culturas Locais, em Porto Alegre.

 

Já a primeira edição do concurso Escola de Leitores foi realizada entre 2009 e 2010 nas cidades de São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ), Natal (RN) e Paraty (RJ). Na ocasião, 22 escolas selecionadas receberam recursos financeiros e acompanhamento técnico para a implementação de seus projetos de leitura. Além disso, 41 professores realizaram um intercâmbio para a Colômbia em agosto de 2010.

 

O programa Prazer em Ler do Instituto C&A visa promover a formação de leitores e desenvolver o gosto pela leitura, por meio de ações continuadas e sustentáveis e de articulações com distintos agentes envolvidos com a leitura no Brasil.

 

Mais informações no site: www.institutocea.org.br

 

Confira as escolas vencedoras:

 

Natal (RN)

 

Ø  EM Estudante Emmanuel Bezerra

Projeto EMEEB: Descobrindo os encantos da leitura.

Ø  EM Professor Amadeu Araújo

Projeto Estação da Leitura.

Ø  EM Celestino Pimentel

Projeto Leitores e livros em movimento.

Ø  EM Santos Reis

Projeto Mergulho Literário.

Ø  EM Jornalista Erivan França

Projeto Vivenciando a leitura na escola, para a vida.

 

Porto Alegre (RS)

Ø  CMET Paulo Freire

Projeto CMET PAULO FREIRE Saboreando os clássicos.

Ø  EMEF José Mariano Beck

Projeto Contar e encantar: uma viagem pela literatura.

Ø  EMEF Pepita de Leão

Projeto Ler e gostar, é só começar!

Ø  EMEI Valneri Antunes

Projeto Pipoletras.

Ø  EMEF Senador Alberto Pasqualini

Projeto Sarau poético-literário do Pasqualini.

 

Rio de Janeiro (RJ)

Ø  EM Maranhão

Projeto Caravana de Leitores.

Ø  EM Rivadávia Corrêa – Projeto Ginásio Experimental Carioca

Projeto Central de Leitores.

Ø  EM Barão da Taquara

Projeto Leitura em Cena.

Ø  CIEP Oswald de Andrade

Projeto Muito prazer, eu sou leitor.

Ø  EM Princesa Isabel – Projeto Ginásio Experimental Carioca

Projeto Quarteirão de Leitores.

Ø  EM Rio Grande do Norte

Projeto Viagem ao Mundo da Leitura.

Ø  CIEP Armindo Marcílio Doutel de Andrade

Projeto Voando Alto nas Asas da Leitura.

 

 

São Paulo (SP)

Ø  EMEF Dilermando Dias dos Santos

Projeto Amigo Leitor

Ø  EMEF Pedro Geraldo Schunck

Projeto Bairro de Leitores

Ø  CEI Marília de Dirceu

Projeto Despertando Leitores no CEI e na Família

Ø  CEI Vereador Rubens Granja

Projeto Histórias daqui e dali

Ø  EMEI Jardim Novo Parelheiros I

Projeto Lá Vem História

Ø  EMEF Bernardo O’Higgins

Projeto Leitura na escola: ponto de encontro

Ø  EMEF Professor Luiz Roberto Mega

Projeto Mega Leitores

 

 

Sobre o Instituto C&A

 

O Instituto C&A, criado em 1991, concebe, planeja, gerencia e executa a política de investimento social da empresa C&A. Sua missão é promover a educação de crianças e adolescentes das comunidades onde a C&A atua, por meio de alianças e do fortalecimento de organizações sociais. Atualmente, o trabalho do Instituto C&A abrange organizações sociais que atuam em 84 cidades.

 

O Instituto C&A organiza suas atividades e programas em torno de três áreas: Educação, Arte e Cultura; Desenvolvimento Institucional e Comunitário; e Mobilização Social. Os programas desenvolvidos são Prazer em Ler, Educação Integral, Educação Infantil, Redes e Alianças, Desenvolvimento Institucional e Voluntariado.

 

Desde sua fundação, o Instituto C&A já investiu cerca de US$82 milhões em 1,5 mil projetos sociais em todo o Brasil, envolvendo aproximadamente 1 milhão de pessoas, especialmente crianças, adolescentes e educadores.

 

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